Progetto

= Il Progetto =

Descrizione e Obiettivi
Il progetto didattico "Navigare nella storia" è destinato alle classi prime dell'Istituto, e nasce dall'esperienza sul campo maturata negli anni scolastici 2007/2008 e 2008/2009, dal successo ottenuto dallo stesso in termini di contenuti, di profitto e sugli obiettivi trasversali. Sono coinvolti i docenti di Italiano e Storia, Trattamento Testi, TIC e Scienze della Terra ltre agli insegnanti dell'area di integrazione.

Gli obiettivi e le finalità sono individuati considerando che:
 * Il programma di Storia per le classi prime prevede lo studio della storia antica, dell'antica Roma (città, conquiste, territorio, vita quotidiana ecc.), del Mediterraneo come incontro di civiltà e culture;
 * l'area TIC prevede che gli studenti apprendano l'utilizzo delle nuove tecnologie e utilizzino gli apprendimenti sviluppando un prodotto finito anche relativamente ad uno degli argomenti della programmazione annuale;
 * nelle calssi destinatarie del progetto vi sono alunni certificati che necessitano di essere agevvolati nell'integrazione e vi sono altresì studenti poco motivati e a volte eccessivamente vivaci;
 * la funzione docente prevede che si debbano mettere in gioco strategie diverse per accompagnarre gli alunni nel loro percorso di crescita personale e motivazione allo studio;
 * il regolamento sul nuovo obbligo di istruzione del 22 agosto 2007 (G:U: nr. 202 del 31 agosto 2007) sulle indicazioni nazionalidi competenze e saperi che i giovani devono possedere a 16 anni invita a prendere atto che è necessario EDUCARE e non solo istruire i giovani;
 * il progetto punta a sviluppare cinque (5) delle otto (8) competenze chiave di cittadinanza: progettare, collaborare e partecipare, agire in modo autonomo e responsabile, risolvere i problemi, acquisire ed interpretare informazioni.

Il progetto prevede un'uscita didattica di 5 giorni nel mese di aprile con destinazione il Golfo di Napoli, il Vesuvio, Procida, Sorrento e il sito archeologico di Pompei.